Réaménagement de cours d'école - Un sol perméable pour plus de nature
Présentation
Cette fiche du Cerema présente un retour d'expérience sur le réaménagement de la cour de l’école élémentaire de Libourne comprenant l’augmentation des surfaces perméables et l'introduction de solutions fondées sur la nature, espaces végétalisés et ombragés, pour permettre d'abaisser les températures estivales.
Date de parution
Caractéristiques
Date de parution
Thématique
Technique
Type de ressource
Retour d'expérience
Type d'auteur
Cerema
Localisation
Nouvelle-Aquitaine